本地學校與國際學校(第一部):如何在新加坡為孩子選擇最佳學校

您是否一直夢想為孩子營造一個充滿活力的多元文化教育環境?是不是希望他們能夠接受世界一流的課程,以在國際評估中脫穎而出呢?作為全球教育實力強大的國家,新加坡能夠為您的孩子帶來多元化的成長環境。

如果您想讓孩子成為終身學習者並超越國界,那麼選擇將新加坡作為孩子教育之旅的理想目的地是一個明智的決定。新加坡擁有活躍的學習環境和追求卓越的精神,能夠激發孩子的全部潛能,為孩子打下充實而成功的未來基礎。

本地學校與國際學校的兩難選擇

在選擇學校時,新加坡家長們確實面臨著一個核心難題。他們需要權衡本地學校的嚴謹性和國際學校的全面教育方法之間的差別。每一種選擇都有其獨特的優勢和短處,這使得決策變得更加困難。但是,考慮到孩子們的未來,我們必須更深入地思考並做出最好的選擇。

本地學校有非常出色的學術記錄。他們的課程專注於核心科目,如數學、科學和語言,為學生打下堅實的基礎。這種教學方法使新加坡一直在國際評估中名列前茅,証明了它在培養學生學術成功方面的有效性。

然而,關注學業成績可能會忽略學生的全面發展,對創造性探索和社會情感關注較少。國際學校則注重全面教育,課程多樣,學科廣泛,鼓勵興趣探索,培養批判性思維。不過,國際學校的學費,而且學術嚴謹性可能無法與本地系統相提並論。

此外,國際學校的獨特之處在於班級規模相對較小,這意味著學生可以享受更加個性化的學習環境,教師可以滿足學生的個人需求和學習風格。國際學校的學費可能比本地學校高出很多,但這是因為它們致力於提供頂級的教育資源和優質的教學。此外,國際學校的學術嚴謹性,與本地學校並不遜色。

需考慮的八個因素

想讓孩子在新加坡上學?絕對明智的選擇!現在需要您做一個重要的決定:是就讀本地學校還是國際學校?沒有復雜的專業術語,沒有讓人納悶的縮寫詞,讓我們一起來仔細分析。

費用:

      • 本地學校:對荷包友善的選擇。新加坡公民和永久居民可享補助,隻需要少許的學費。對於外國學生來說,費用略有差異,但與國際學校相比還算是可承擔的。

      • 國際學校:學費可能會讓你目瞪口呆(一年幾萬到幾十萬的學費不等)。再加上申請費、校服費和活動費,家長需投入的資金相當可觀。

    入學:

        • 本地學校:競爭激烈,優先考慮新加坡公民和永久居民。同時,學業成績和住家的距離也是入學考慮的重要因素。

          國際學校:每所學校都有自己的程序,因此要做好評估、面試和展示技能的准備,以便脫穎而出。國際學校通常全年接受申請。

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      課程設置:

          • 本地課程:主要是掌握數學、科學、語言等基礎知識。全國考試猶如游戲闖關。

          • 國際課程:自助學習 — IB、美式、英式,樣樣齊全。靈活個性化學習是重要因素。

        文化:

            • 本地學校:沉浸新加坡文化! 周圍多是本地人,更能入鄉隨俗!

            • 國際學校:世界交流平台!結交來自世界各地的朋友,開闊視野,了解不同的文化。

          上課時間:

              • 本地學校:上課時間比國際學校更長,上課時間更早,放學時間更晚。這就像考耐力的馬拉鬆,而不是快速的短跑!

              • 國際學校:較短的上課時間意味著更多時間參加課外活動和享受家庭時光。誰都喜歡多一點休閑時間嘛!

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            課外活動:

                • 本地學校:學校活動主要關注學術和體育,創意和表演藝術則次之。

                • 國際學校:天生我才必有用!體育、藝術、俱樂部、社區服務、等等 — 每個人都可以在這裡發掘自己的天賦和興趣。

              學年:

                • 本地學校:一月至十一月是上學期,而三月、六月、九月和十二月分別都有學校假期,讓孩子們充充電!

                • 國際學校:根據不同課程的要求,開學日期會有一定的靈活性。大多數國際學校在八月開學,也有一些在一月。

              其他考量:

              語言:本地學校主要使用英語,另外可選讀華語、馬來語或淡米爾語作為母語。
              地點: 選擇學校時要考慮通勤時間和孩子的希望地點,方便是關鍵!
              特殊需求: 如果有特殊需求,可以查看每所學校的資源,看看是否適合孩子。

              切記:選學校時不能光看學校名氣和宣傳手冊,務必要親自參觀學校,家長應多與老師交流,提問。就像試衣服一樣,適合一個孩子的不一定適合另一個!慎重選擇,讓孩子選擇最合適的學校。他們的成功和幸福最重要!

               

              本地學校:近距離觀察

              對於選擇本地學校的家庭來說,了解這一系統的結構和復雜性至關重要。

              本地教育概況:

              小學(6 年): 重點培養英語、母語 (華文、馬來語、淡米爾語)、數學、科學、美術、音樂和社會學方面的基礎科目。

              中學(4 年): 每個科目將分為三個等級,即 G1(普通 1)、G2(普通 2)和 G3(普通 3)。這些等級相當於現有的普通技術、普通學術和快速分流。學生將根據自己的能力學習相應的科目,2024 年進入中學的學生將是第一批使用科目分組制的學生,他們將參加與科目分組制相對應的新考試制度–2027 年的全國考試,沒有 N 級和 O 級之分。他們的成績單將反映他們所選的 G1/G2/G3 科目的成績,並將被授予新加坡-劍橋中學教育証書。

              IP 課程(6 年): 各學校提供的証書各不相同(GCE A-Level、IB 文憑、新加坡國立大學高中文憑)。學生的下一個教育階段將是大學。

              高等教育(2-3 年): 學生可根據國家考試成績選擇進入新加坡初級學院、理工學院、科技教育學院(ITE)、私立大學或直接申請其他國家的大學。

               

              雙語教學佔據中心位置:

              當地學校強調雙語教學,英語是主要教學語言,母語是核心科目(Mother Tongue Language),根據種族不同,可以是馬來語、淡米爾語或普通話。這種獨特的教學方法有助於培養學生的多語言能力和文化鑒賞能力。

              入學導航:

              新加坡公民和永久居民(PR)可優先入學,非新加坡公民名額有限。學習成績和距離學校遠近等擇優因素在選拔過程中起著重要作用。

               

              了解費用:

              學費因居民身份不同而有很大差異:

              新加坡公民: 享受龐大的學費補貼,各年級每月學費從 6.50 新元到 33 新元不等。

              永久居民: 支付的學費要高得多,每月從 230 新元到 607 新元不等。

              非公民: 費用最高,每月從 490 新元到 2,127 新元不等,視其國籍和學校級別而定。

               

              其他考慮因素:

              課外活動: 當地學校一般會提供一系列體育活動、俱樂部和制服團體,但與國際學校相比,選擇可能較少。

              學術嚴謹性: 學校強調核心科目和全國會考,對部分學生有挑戰,需嚴格遵守學術紀律,堅持努力。

              文化熏陶: 選擇本地學校可以更好地融入新加坡的文化和生活方式。

              選擇本地學校需謹慎思考其優勢和挑戰。權衡您重視的事項、了解該系統的獨特之處,做出最適合您孩子教育需求和未來願望的明智決定。

              國際學校:全球視角

              多樣化的課程:

              國際學校提供各種教育選擇,擁有來自不同國家的多樣化課程。熱門選擇包括:

              國際文憑(IB)課程: 注重探究式學習和培養全球公民意識。IB 文憑課程是一項嚴謹的兩年制課程,其跨學科的教學方法得到了全世界的認可。

              美國課程: 強調批判性思維、解決問題和以學生為中心的學習。

              英國課程: 提供堅實的核心科目基礎和多樣化的選修課程。

              無障礙環境和多樣性:

              國際學校為外國護照持有者提供了一個受歡迎的環境,提供熟悉的課程和文化試金石。但是,新加坡公民和永久居民如果希望在 七歲以后繼續就讀國際學校,則必須獲得教育部的豁免。

              這種獨特的文化融合創造了豐富多樣的學習環境,讓學生與世界各地的同齡人交流,培養全球視野。

              財務考慮因素:

              就讀國際學校所需費用通常較高,每年從幾萬到幾十萬美元不等。然而,這樣的投資也帶來了一些特殊的好處:

              先進的設施:國際學校一般擁有現代化的基礎設施,包括先進的技術、設備齊全的教室和廣泛的體育設施。

              高素質的教師: 國際學校吸引全球經驗豐富教育工作者,提供多樣教學風格和觀點給學生。

              小班教學: 小班教學能夠提供更個性化的關注和量身定制的學習方法,促進學生參與和個人成長。

              國際學校的優勢不容忽視,它不僅能為學生和其家庭帶來充滿活力的社區,還提供寶貴的人脈資源。對於搬遷到新加坡的家庭來說尤為重要,因為它能提供平穩過渡和強大的支持系統。

               

              超越學術:全面發展

              儘管學術成就重要,新加坡國際學校不僅關注知識學習,還注重全面發展,使學生在復雜的世界中茁壯成長。

              全面的支持計劃:

              國際學校實施支持計劃確保學生福祉和成功。常見計劃有:

              • 班主任:擔任導師和顧問,為學生提供一對一的指導和情感支持。
              • 教牧關懷小組:由輔導員、心理學家和社會工作者組成,為面臨挑戰的學生提供情感和心理健康支持。
              • 反欺凌行動:營造安全、包容的環境,讓學生感受到尊重和重視。
              • 職業咨詢:引導學生探索自己的興趣和能力傾向,幫助他們對未來的職業做出明智的決定。

              學術、社會和情感發展:

              這些支持計劃與學術課程同步進行,以確保學生獲得均衡、全面的教育體驗。國際學校為了學生的利益不遺余力:

              培養批判性思維和解決問題的能力: 鼓勵學生發揚獨特創造力,准備迎接21世紀的諸多挑戰。

              培養強大的溝通和協作能力: 通過多樣化的活動和項目,培養團隊合作精神和協調能力,為學生在全球化的世界中取得成功,提供無比的准備。

              提高自我意識和應變能力:幫助學生樹立堅定的自我認同感,培養戰勝挑戰與挫折的堅韌心態。 

              鼓勵同理心和全球公民意識: 培養對多元文化與觀點的深刻理解,塑造富有責任感與同情心的遠見者。

              國際學校的獨特之處在於致力於全面發展。它們不僅注重學術技能的培養,還著重塑造學生的社會情感能力,以及提供必要的工具,讓他們能夠在瞬息萬變的世界中成為自信、負責任並取得成功的人。

              本地學校與國際學校(第二部): 如何做決定(待續)

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